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Curso de Formação Acreditado, 25 h, Registo de Acreditação: CCPFC/ACC-102587/19, releva para efeitos de progressão em carreira de Educadores de Infância e Professores dos 1º e 2º ciclos do Ensino Básico conforme previsto no nº 1 do artigo 8º do Regime Jurídico da Formação Contínua de Professores.

Sensível à conjuntura transnacional que vem perpassando a atualidade, em cujo quadro mobilidade, acolhimento e inclusão possuem uma tónica cada vez mais acentuada, a presente edição dos Encontros de Educação, sob o tema “Interculturalidade e Inclusão”, reúne estudantes, docentes e especialistas de várias áreas, tendo em vista o desenvolvimento de programas de formação onde se estabeleçam novas dinâmicas adaptadas às necessidades da sociedade civil, cada vez mais multiétnica, pluricultural e plurilinguística.

Cientes da extrema relevância da constituição de projetos, práticas e metodologias com forte ligação à escola e à comunidade, importa fomentar abordagens curriculares flexíveis e transformadoras, que exerçam um impacto significativo na inclusão do cidadão – de acordo com a sua faixa etária, nível de conhecimentos e qualidade de competências a desenvolver – tanto em termos sociais, como no mercado de trabalho.

Mais do que um desafio direcionado aos professores, formadores e demais agentes educativos, o XIV Encontro de Educação constitui um espaço de reflexão e partilha aberto a toda a comunidade, num período em que somos cada vez mais motivados a pensar numa escala global e a redefinir estratégias de ação sustentáveis a nível local e regional.

Nas palavras de Irina Bakova, ex-Diretora-Geral da UNESCO “É necessária uma mudança fundamental na maneira como pensamos o papel da educação no desenvolvimento global, porque ela tem um efeito catalizador sobre o bem-estar das pessoas e para o futuro do nosso planeta […]. Agora, mais do que nunca, a educação tem a responsabilidade de se alinhar com os desafios e aspirações do século XXI, e promover os tipos certos de valores e habilidades que irão permitir um crescimento sustentável e inclusivo, e uma convivência pacífica “.