Promover a investigação e o desenvolvimento de projetos e práticas interculturais e inclusivas associadas à escola e à comunidade;
Refletir sobre metodologias e práticas em ambientes educativos inovadores;
Proporcionar a interação e a partilha com base na vivência de práticas pedagógicas interculturais e inclusivas;
Sensibilizar os participantes para os ideais e valores da UNESCO;
Criar pontes entre circuitos académicos e a sociedade civil, as comunidades locais e a investigação;
Satisfazer as necessidades de formação e aprendizagem de professores e estudantes em formação inicial de professores de uma forma significativa e adequada, com abordagens curriculares flexíveis e transformadoras, através do trabalho colaborativo, autónomo, numa lógica de inovação, criatividade e resolução de problemas;
Desenvolver competências que capacitem os participantes a refletir sobre as próprias ações, tendo em conta seus impactos sociais, culturais, económicos e ambientais atuais e futuros, a partir de uma perspectiva local e global.