Programa

Quinta-feira, 11 de abril de 2019

  • 08H30 — Abertura do Secretariado
  • 09H00 — Sessão de Abertura
    • António Oliveira Cruz, Presidente do Conselho Diretivo do Instituto Piaget
    • Clementina Nogueira, Diretora da Escola Superior de Educação Jean Piaget/Almada
    • Maria Inês de Medeiros, Presidente da Câmara Municipal de Almada (a confirmar)
  • 09H30 — Conferência de Abertura
    • Moderação: Fernando Vieira
    • Inclusão e Diversidade
      Luzia Lima-Rodrigues, Pró-Inclusão – Associação Nacional de Docentes de Educação Especial; E.S.E. Setúbal
  • 10H30 — Pausa
  • 10H45 — Painel I
    • Moderação: Arijana Medvedec
    • Práticas Teatrais no Ensino – Aprendizagem de Línguas Não Maternas na Fernão Mendes Pinto
      Lurdes Cruz, Escola Fernão Mendes Pinto, Almada
    • De A a Z: Pelos caminhos que interlaçam interculturalidades e inclusões
      Evonês Santos, Associação de Apoio à Comunidade de Países de Língua Oficial Portuguesa, Seixal
    • Terra Colorida
      Margarida Salvador e Antónia Ramos, Agrupamento de Escolas Aquilino Ribeiro, Porto Salvo
    • Turmas Babel: o ensino do português como estratégia de boas-vindas
      Alexandra Lopes e Paula Abrantes, Agrupamento de Escolas de Paço D’Arcos
    • Incluir pelo afecto e não por decreto: casos práticos
      Anabela Marisa Aleixo Duarte Coelho, Nuclisol Jean Piaget, Mirandela
  • 13H00 — Almoço
  • 14H30 — Ateliês
    • O contributo da Geografia e das novas plataformas tecnológicas na Interculturalidade e Educação
      Jorge Ferreira, FCSH, Universidade de Lisboa
    • Leituras com pré-conceitos…
      Bru Junça
    • O corpo e o espaço – Criatividade na apropriação de conteúdos no 1º CEB: Articulando estratégias de natureza artística e pedagógica
      Ana Paula Proença, Instituto Piaget de Almada
  • 16H00 — Pausa
  • 16H30 — Ateliês
    • O contributo da Geografia e das novas plataformas tecnológicas na Interculturalidade e Educação
      Jorge Ferreira, FCSH, Universidade de Lisboa
    • Leituras com pré-conceitos…
      Bru Junça
    • Histórias com Matemática
      Maria Paula Rodrigues, Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e Câmara Municipal de Oeiras
    • O corpo e o espaço – Criatividade na apropriação de conteúdos no 1º CEB: Articulando estratégias de natureza artística e pedagógica
      Ana Paula Proença, Instituto Piaget de Almada
  • 18H30 — Término dos trabalhos

Sexta-feira, 12 de abril de 2019

  • 09H30 — Painel II
    • Moderação: Lídia Serra
    • Às voltas com números – uma abordagem intercultural e inclusiva
      Fernando Santos, Instituto Piaget de Almada, RECI
    • A inclusão como contexto promotor de aprendizagens significativas
      Alcina Figueiroa e Ângelo Silva, Instituto Piaget de Vila Nova de Gaia, RECI
    • O futebol como contexto promotor de inclusão social e educativa
      Hélder Bruno Miranda Pinto, Instituto Piaget de Vila Nova de Gaia, RECI
  • 11H00 — Pausa
  • 11H15 — Painel III: Metodologias inovadoras em sala de aula
    • Moderação: Helena Ribeiro de Castro
    • Metodologias interativas na sala de aula
      Nuno Mantas, Agrupamento de Escolas da Boa Água, Quinta do Conde
    • A inversão dos poderes na sala de aula
      Paulo Almeida, Agrupamento Vertical Fernando Casimiro Pereira da Silva, Rio Maior
    • Desafios da Articulação Curricular
      Nádia Diogo Ferreira, Direção-Geral de Educação
    • Do clube de ciências à criação de um centro de recursos de atividades laboratoriais
      José Jorge Teixeira, Agrupamento de Escolas Dr. Júlio Martins, Chaves
  • 13H00 — Almoço
  • 14H30 — Ateliês
    • Como construir um museu comunitário de escola intercultural: dimensão multissensorial
      Miguel Feio, Instituto Piaget, Almada
    • Migrar, Refugiar… tantas realidades
      Ana Pereira, Agrupamento de Escolas da Boa Água, Sesimbra
    • PiCaM – Projeto de cidadania e matemática
      Fernando Luís Santos, Instituto Piaget de Almada, RECI
      Salima Gulamali, Fundação Aga Khan Portugal
      Pedro Sousa, Colégio Académico, Lisboa
  • 16H00 — Pausa
  • 16H30 — Ateliês
    • Como construir um museu comunitário de escola intercultural: dimensão multissensorial
      Miguel Feio, Instituto Piaget, Almada
    • Migrar, Refugiar… tantas realidades
      Ana Pereira, Agrupamento de Escolas da Boa Água, Sesimbra
    • PiCaM – Projeto de cidadania e matemática
      Fernando Luís Santos, Instituto Piaget deAlmada, RECI
      Salima Gulamali, Fundação Aga Khan Portugal
      Pedro Sousa, Colégio Académico, Lisboa
  • 18H30 — Término dos trabalhos

Sábado, 13 de abril de 2019

  • 09H00 — Flexibilidade e Inclusão
    João Costa, Secretário de Estado da Educação
  • 09H30 — Painel IV – Percursos do Futuro
    • Moderação: Rosa Nogueira
    • Cientificamente provável
      Marlene Silva, Instituto Piaget de Almada, RECI
    • Comunidade de Aprendizagem (Parceria com a Fundação Aga Khan)
      Alexandra Marques
    • Escola Sem Muros
      Helena Ribeiro de Castro, Instituto Piaget de Almada, RECI
    • Cancioneiro Infanto-Juvenil para a Língua Portuguesa
      Rita Alves, Instituto Piaget de Almada
    • UNESCO — parcerias estratégicas de inovação: projeto europeu COSMUS
      Arijana Medvedec, Instituto Piaget de Almada; e Miguel Feio, Externato Frei Luís de Sousa
    • Círculos de Cultura (Programa de Mulher para Mulher, 3.ª Edição da Rede de Jovens para a Igualdade)
      Sofia Rodrigues
  • 11H00 — Pausa
  • 11H30 — Partilha de práticas do projeto “Escola sem Muros”
    • Moderação: Fernando Santos
    • Reflexão sobre implementação de projeto
      Carolina Pavanico e Marisa Almeida
    • Roteiros Pedagógicos
      Ana Rita Gonçalves e Mercedes Diaz
    • Criateca
      Lu Sobkiv e Vicência Carvalho
    • Evento 2019
      Ana Filipa Pinto e João Silva
  • 13H00 — Almoço
  • 14H30 — World Café (síntese/conclusões)
    • Moderação: Rita Alves
  • 16H30 — Pausa
  • 17H00 — Sessão de Encerramento
  • 18H00 — Término dos trabalhos